ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΒΗΜΑ ΜΕ ΒΗΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ
Στο ξεκίνημα του νέου αιώνα η Ειδική Εκπαίδευση στη χώρα μαςκαλείται να διαδραματίσει έναν πιο ουσιαστικό ρόλο. Ενα ρόλοπου θα καταδείξει και θα διαδώσει ότι τα παιδιά και οι νέοι μεμέτρια ή βαριά νοητική υστέρηση δεν αποτελούν "μηδιαπαιδαγωγήσιμα άτομα" αρκεί να τους παράσχουμε τις κατάλληλεςεκπαιδευτικές ευκαιρίες. Εχοντας εμπιστοσύνη στις δυνατότητεςτης ατομικής εξέλιξης και απορρίπτοντας την "ελαττωματολογία",επιδιώκοντας τη συνεχή δράση, αναγνωρίζοντας την αξία τουσώματος και των αισθήσεων, αναζητώντας τη διαρκή συνεργασίαανάμεσα στους διάφορους επιστημονικούς κλάδους και παρέχονταςτην ευκαιρία για κοινωνική και σχολική ένταξη, θα επιτύχουμε νααξιοποιήσουμε στο μέγιστο βαθμό τις ικανότητες και αυτών τωνατόμων. Προς αυτή την κατεύθυνση προσανατολίζεται τοπεριεχόμενο αυτής της μονογραφίας, το οποίο για μεθοδολογικούςλόγους διαρθρώνεται σε δύο μέρη: Στο Πρώτο Μέρος γίνεται μιαθεωρητική προσέγγιση των Διδακτικών Στρατηγικών Εκπαίδευσης τωνπαιδιών με νοητική υστέρηση. Στο Δεύτερο Μέρος - το πρακτικό -κατατίθενται συγκεκριμένα προγράμματα εκπαίδευσης, τα οποία ανεφαρμοστούν από γονείς και εκπαιδευτικούς θα συμβάλουνουσιαστικά στη βελτίωση της κατάστασης των παιδιών.
Μάρκα: ΤΥΠΩΘΗΤΩ
Κατάστημα: Ianos
20.90 € 14.63 €